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记忆术之八:诗词歌赋记忆法

来源:orbcn.com | 作者:臻婷 | 本文已影响

一般来讲,文字记忆有两种,第一种如记忆演讲稿,有时只需要记下讲述的主题以及相关的论据事例即可;又如记法律条文,则只需要记住相关要点,并不需要达到一字不差的境地。 第二种如背诵诗词歌赋,往要要求完整地背下原文,并达到一字不漏的境地。

“诗词歌赋”记忆法是文字记忆法的第二种。

文字记忆法一般有五大步骤:

一、熟读

熟读的目的,不但是要抓住诗句中的关键字,而且熟读的程度,也会影响关键字的多寡。我们对诗句越熟悉,关键字自然就越少,也就是需要记忆的资料就越精简。(举例来讲,许多人都在试图背诵《道德经》,如果经过熟读的阶段,也就是事先经过了左脑处理,通常是用八十一个数字桩记下章节号,然后再设置二百来个二级桩,就可以背下全文了。如果对文章内容根本不熟悉,见字见词都要转化为代码,就算把五千字都转化出来了,也是记不住的。)

另一方面,诗词歌赋的内容,都是有一定的意境的,所以我们在熟读时,经由了解内容,体会其意境,可以融入读者个人的感受,颜色、味道、声音、场景、心情等,一样可以协助记忆。


二、抓关键字

关键字是具有提示作用,或能帮忙回想整句的字眼,所以不见得非字首不可,同时也不仅限于一个字。如果我们对诗句不熟悉时,不妨可以增加一、两个关键字。

三、关键字图像化

如果关键字是具体的,便直接转成图像。

如果关键字不是具体的,就利用“谐音法”或“曼陀罗法” 转成具体的文字,然后再转成图像。

四、检查

检查的意思,就是看着图说出诗词歌赋的原文,也就是一字不漏地复述出来。

如果无法回想出来,有两个原因:

第一是我们根本没有熟读;第二就是抓错了关键字。

这时候我们必须回到第一与第二步骤,重新熟读或抓关键字。

五、连接

待检查没有问题之后,最后就是把所有的图像通过“联想法”或“串连法”全部连接起来。

如果需要进行抽问,自然就要运用“地点法(位置法)”。


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